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中新社香港6月9日电 题：六十岁“踏浪”T台：香港模特曾宝珍的破茧人生 中新社记者 邱兆翔 初见香港模特曾宝珍时，她穿着剪裁精致的淡蓝色粗花呢外套与白色毛呢短裙，双腿交叠，端坐在一束暖黄的光里尽管发缝间的几缕白丝清晰可见，眼颊旁也布有些许皱纹，曾宝珍仍旧会在讲话时笑眼盈盈、唇角微扬，毫不顾忌这些细碎纹路的存在从16岁离家独立谋生到成为7个女儿的母亲，从58岁首次走T台到今年站上香奈儿高定秀，在接受中新社记者专访时，曾宝珍轻声细语地将她60年来的经历娓娓道来近日，香港模特曾宝珍接受中新社记者专访，分享她的成长经历与作为模特的职业故事中新社记者 邱兆翔 摄 “自卑”的囚笼 曾宝珍坦言，原生家庭是她在很长一段人生时期内感到自卑的原因

5遵守校规校纪，争做文明学生时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益6做好吃苦准备有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦无数事实证明，这种说法不可取学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际我们应该丢掉幻想，准备吃苦或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗为何还要让我们吃苦呢我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界

教学重点：巩固比的有关知识教具准备：多媒体课件教学过程一、 创设情境，引出课题课件出示三幅“奥运会”会徽旗帜图：分别是长3厘米、宽5厘米；长3厘米、宽38厘米；长4厘米、宽37厘米师：你认为哪幅图最匀称学生交流师：能不能用数学语言描述长与宽的关系学生交流出示课题：比的整理与复习二、回顾知识，整理归纳1、回顾知识，合作梳理（1）师：请大家四人小组合作，把所学有关比的知识用喜欢的方式整理出来学生整理师：哪个小组愿意把你整理的情况与大家分享一下小组代表汇报，全班交流（2）师谈话：对于这一部分知识，你认为要提醒大家注意什么（3）我们学习比的基本性质是用什么方法得出的学生交流：类推的方法2、沟通联系，主体内化师：请小组讨论，比、除法、分数之间有联系和区别

读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数读音变化：统一加读[iz]例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach(长途车)→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress(女侍者)→waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es

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